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    公司要聞

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    首屆湖湘教師寫作訓練營第二天精彩不斷

    發布時間:2019-07-26 11:38:47 作者:

    火爆的現場

      7月25日,首屆湖湘教師寫作訓練營開營第二天,現場精彩不斷、干貨滿滿。安徽省作家協會副主席胡竹峰,高級記者、光明日報社領銜記者、駐湖南記者站原站長唐湘岳,結合自己的經歷,分別就如何開展散文寫作、新聞寫作進行了講座。作家、株洲市教育局宣傳專干王亞,湖南省作家協會會員、安化縣教育局副局長廖雙初,長沙市教育局宣統處處長、“長沙教育”微信公眾號總編輯黃軍山、岳陽市岳陽樓區朝陽小學高級教師、中國兒童報社學生記者站站長方西河分享了自己寫作的經驗。

      上午的講座和分享主要圍繞“散文寫作”展開,湖南教育報刊集團黨委委員吳新宇擔任學術主持。下午則圍繞“新聞寫作”進行,《湖南教育》副主編陳文靜擔任學術主持。

    胡竹峰認為寫作是術與道的結合

    胡竹峰與吳新宇進行了一場漫談式的對話

      “我們這代人很幸運,趕上了寫作最后的農耕時代。”上午,甫一開講,胡竹峰就拋出了這個金句。胡竹峰出版有《空杯集》《墨團花冊:胡竹峰散文自選集》《衣飯書》《豆綠與美人霽》《舊味》《不知味集》《閑飲茶》《民國的腔調》《雪天的書》《竹簡精神》《茶書》等散文隨筆集。曾獲孫犁散文獎雙年獎、紫金•人民文學之星散文獎、滇池文學獎、林語堂散文獎、《草原》文學獎,《中國文章》獲第七屆魯迅文學獎提名。有部分作品被翻譯成日語、英語、俄語、意大利語對外交流。

      胡竹峰認為寫作是術與道的結合。散文首先要入帖,要從模仿開始,文學從來不是憑空而來。如魏晉六朝文就有先秦影子。因此要多讀書,要找到一個寫作的坐標,再創新。寫作者要知道自己是誰,再走出自己的路。其次,寫作要有平常心,像吃飯、睡覺一樣。寫文章首要是通,文從字順,以少勝多。寫作要含蓄,不要一覽無余,一瀉千里。三是寫作就是寫人性。局部、細節要寫好,要用細致、局部支撐文章,文章才有內容。四是寫作要少寫思想,多寫細節,多寫你的發現,這是文學的地基,是基本。很多人的文字裝不下他的思想,因此要少談思想,多呈現細節。從日記開始,素白、本色地去表達。

      胡竹峰與吳新宇還進行了一場漫談式的對話。一是對道的理解,他們認為小我的痛苦很難形成大文章。文章的道體現在細節上。二是怎么寫人,胡竹峰認為作者對要寫的人要高看他、平視他、把玩他,才能寫好。同時寫文章要看大環境,要看當下的好文章,要如裁縫,要看行情,知道行情。三是關于散文的技術,胡竹峰認為散文技術要過關,散文像雜技一樣,沒有技術就沒有散文。寫作中俗語、成語要慎用,要向魯迅學“花言巧語”,要向陳詞濫調宣戰。

    唐湘岳老師以《教育新聞“重大典型”的寫作技巧》為題作了報告

    《湖南教育》副主編陳文靜擔任學術主持

      唐湘岳老師是筆耕不輟的新聞工作者。1982年大學畢業后分配在湖南日報,1987年調入光明日報。他一直在新聞第一線工作,發表作品2000多篇,7次榮獲中國新聞獎,獲第二屆范長江新聞獎提名獎,第十四屆長江韜奮獎。他是首批全國宣傳文化系統“四個一批”人才,入選首批中宣部、教育部“卓越新聞傳播人才教育培養計劃”,入選高等學校與新聞單位從業人員特聘“千人計劃”,被湖南省委授予優秀共產黨員稱號,湖南省人民政府記一等功,是享受國務院特殊津貼專家。近年來,他探索融媒體報道,成效突出。經他獨家或率先報道的劉真茂、胡昭程、夏雨田、石雪暉、何遙等許多人物成為了全國重大典型、全國道德模范。新聞代表作有:《新時代的活雷鋒》《教育局長的好榜樣》《舉報人的命運》《不許用人質手段處理經濟糾紛》《生命有限笑聲永恒》等。著作有《聽油菜花開的聲音》《永不謝幕的笑聲》等。

      “在省作協教師作家分會成立大會后,舉行的這個教師寫作訓練營,我首先談談記者與作家的區別。”唐湘岳表示,首先,真實與虛構,是記者和作家寫作最大的區別。真實是記者作品的生命。其次記者的新聞作品不能有過多的個人情緒表達,不能有過多的主觀色彩,作家的作品完全是個人的表達,可以有自己的主觀色彩,要用新鮮的語言表達。

      唐湘岳老師是一部“重大典型”的“挖掘機”。他以《教育新聞“重大典型”的寫作技巧》為題作了報告。如何發現題材?重大典型的標準,一是要有很強的思想性、針對性,要引人關注、動人心弦。二是要有獨特性,故事性。怎樣打造新聞精品?一是要挖掘很多感人的故事。感人的一定是細節,可以是一句話,一個動作,一個眼神,也可以是一個數據。二是要將新聞與文學結合。比如意象、標題、小說式的結構。

    王亞作分享

    廖雙初談體會

    黃軍山談新媒體寫作技巧

    方西河分享寫作感受

      王亞從“文學的土壤”“寫作后來是怎么開始的?”“要對自己有清晰的認識”等三個方面與大家分享了自己文學創作的經歷。廖雙初從“文學興趣的萌動,需要偶像引領”“寫作要享受這個過程,創作自己要感到快樂”等幾個方面作了分享。黃軍山結合“長沙教育”微信公眾號的運營情況,作了《讓文字更有力量——淺談新媒體創作技巧》的分享。方西河分享了自己多年來在新聞寫作方面體驗和感受。

    撰稿:陸  陽
    攝影:袁慶國

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